Η αντίληψη των εκφραστικών ποιοτήτων στα έργα πλαστικών τεχνών από τους μαθητές του Γυμνασίου
dc.contributor.advisor | Χριστοδουλίδης, Παύλος | |
dc.contributor.author | Μερτζάνη, Ελένη, 1956- | |
dc.contributor.department | Τμήμα Θεωρητικών Σπουδών Τέχνης | el |
dc.date.accessioned | 2022-11-18T10:01:07Z | |
dc.date.available | 2022-11-18T10:01:07Z | |
dc.date.issued | 2005 | |
dc.description | Βιβλιογραφία: σ. 143-152 | |
dc.description.abstract | Κύριος σκοπός μας στην παρούσα έρευνα είναι να εξετάσουμε τη στάση των παιδιών απέναντι στις λεγάμενες εκφραστικές ποιότητες των έργων τέχνης, ειδικά τις δυνατότητες των παιδιών του Γυμνασίου να αναγνωρίζουν αυτές τις ποιότητες στα έργα τέχνης και να τις αξιοποιούν όταν τα ίδια επιχειρούν να κατασκευάσουν εικαστικά έργα και γενικότερα έργα οπτικής τέχνης. | |
dc.format.extent | 152 | |
dc.identifier.uri | https://artia.asfa.gr/handle/artia/25 | |
dc.language.iso | el | |
dc.publisher | Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών | el |
dc.rights | Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.el | |
dc.subject | Οπτική αντίληψη | |
dc.subject | Ψυχολογικές απόψεις | |
dc.subject | Παιδική τέχνη | |
dc.subject | Διατριβές | |
dc.title | Η αντίληψη των εκφραστικών ποιοτήτων στα έργα πλαστικών τεχνών από τους μαθητές του Γυμνασίου | |
dc.type | Διδακτορική διατριβή | el |
dspace.iiif.enabled | true |