Διδακτορικές διατριβές
Permanent URI for this community
Browse by
Browsing Διδακτορικές διατριβές by Author "Ιωαννίδου, Παναγιώτα"
Results 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
Item Open Access Δραματουργία Τεκμηρίων και Σύγχρονες Εικαστικές-Ερευνητικές ΠρακτικέςΙωαννίδου, Παναγιώτα (Διδακτορική διατριβή, 2026-06-29)Η παρούσα διατριβή εξετάζει τη λειτουργία των τεκμηρίων στην τέχνη-βασισμένη-σε-έρευνα και προτείνει τη «δραματουργία τεκμηρίων» ως αναλυτικό πλέγμα για την κατανόηση του τρόπου οργάνωσης και δράσης τους εντός των καλλιτεχνικών έργων. Η έρευνα επικεντρώνεται στη συνύφανση τριών βασικών εννοιών, του τεκμηρίου, της επιτελεστικότητας και της δραματουργίας. Κεντρική θέση της διατριβής είναι ότι το τεκμήριο λειτουργεί ως φορέας δράσης και αποκτά επιτελεστική ισχύ μέσω της δραματουργικής του οργάνωσης. Με τον όρο «δραματουργία τεκμηρίων» περιγράφεται το σύνολο των πράξεων -επιλογή, μεταγραφή, ταξινόμηση, συναρμογή, επιτέλεση- μέσω των οποίων το ερευνητικό υλικό αποκτά ένταση, ρυθμό και δημόσια απεύθυνση. Στο πεδίο της τέχνης-βασισμένης-σε-έρευνα, προτείνεται η μεθοδολογική διάκριση μεταξύ «σκληρών» και «μαλακών» τεκμηρίων για τη μελέτη της μεταβλητότητας της επιτελεστικής τους ισχύος. Η διατριβή αναλύει διεθνείς και ελληνικές καλλιτεχνικές πρακτικές και, μέσα από επιλεγμένες περιπτώσεις μελέτης διερευνά την «τοποθετημένη γνώση» στην Ελλάδα μετά το 2010, αναδεικνύοντας τους τρόπους με τους οποίους η «δραματουργία τεκμηρίων» μπορεί να παροντοποιήσει σιωπές, ίχνη και «φαντάσματα». Τέλος, η διατριβή προτείνει τη «δραματουργία τεκμηρίων» ως μια πρακτική απομάθησης και υποστηρίζει ότι η τέχνη-βασισμένη-σε-έρευνα αποτελεί ένα «ενδοδραστικό» πεδίο παραγωγής «ελάσσονος γνώσης», η οποία αναμετριέται με τα κυρίαρχα καθεστώτα αναπαράστασης, την τεκμηριακή και την επιστημική βία.